John Foley, člen katedry tělesné výchovy v SUNY Cortland, byl správní radou SUNY jmenován významným profesorem. Tento titul se uděluje jednotlivcům, kteří dosáhli národního nebo mezinárodního významu ve zvoleném oboru a slouží jako vzory pro studenty a fakulty.
Tohoto rozlišení je dosaženo prostřednictvím významných příspěvků do výzkumné literatury nebo prostřednictvím uměleckého výkonu nebo úspěchu v případě umění. Význačná profesura se uděluje jednotlivcům, kteří zvýšili úroveň stipendia kolegů v rámci svých akademických oborů i mimo ně.
Jeden z předních odborníků na adaptovanou fyzickou aktivitu v zemi, Foley, který v současnosti působí jako ředitel Cortlandské laboratoře Activity and Movement Pedagogy Laboratory, je od roku 2008 autorem průměrně pěti publikací ročně. Jeho práce byla publikována v Adapted Physical Activity Čtvrtletník, nejprestižnější časopis v oboru, stejně jako Journal of Intellectual and Developmental Disability; časopis tělesné výchovy, rekreace a tance; Výzkumný čtvrtletník pro cvičení a sport a výzkum vývojových vad.
Jeho publikační činnost má mezinárodní dosah v rámci jeho oboru i mimo něj a sdílí jeho významné příspěvky do znalostní základny fyzické aktivity jak ve Spojených státech, tak po celém světě. Foley vystoupil na více než 90 akademických konferencích, včetně Mezinárodního sympozia adaptované fyzické aktivity ve švédském Gävle, Konference Kanadské společnosti pro fyziologii cvičení a Mezinárodního fóra pro plánování a rozvoj předmětů pro sportovní vědu v Pekingu v Číně.
Profesor Foley je jednoznačně jedním z lídrů v Severní Americe a je mezinárodně mimořádně známý jako odborník na přizpůsobenou fyzickou aktivitu, který významně a originálním způsobem přispěl ke svému oboru, řekl Jeffrey Martin, profesor kineziologie na Wayne State University.
Foley byl hlavním nebo spoluhlavním řešitelem externích grantů v celkové výši více než 900 000 $. Jeho následný výzkum ho přivedl ke spolupráci s kolegy a organizacemi, jako jsou Special Olympics Canada, Institut pro pracovní vztahy Cornell University, Ministerstvo školství státu Virginie a Ministerstvo školství USA.
V roce 2010 byl zvolen prezidentem Severoamerické federace adaptované fyzické aktivity, což je nejvyšší úřad primární výzkumné organizace ve svém oboru. Foley byl jmenován členem výzkumného konsorcia Americké asociace zdraví, tělesné výchovy, rekreace a tance v roce 2011 za své významné a trvalé příspěvky ke stipendiu společnosti. Společnost U.S Games udělila Foleymu v roce 2017 cenu OPEN za kurikulum tělesné výchovy založené na standardech, které pomohl vyvinout a které používá více než 80 000 učitelů.
Byl pozván, aby recenzoval rukopisy do mnoha časopisů a zasedá v redakční radě American Journal of Health Promotion a Adapted Physical Activity Quarterly.
Správní rada očekává, že vážení učitelé budou působit jako vedoucí a věnovat odpovídající služby celouniverzitním aktivitám, slavnostním i odborným, jako je nabídka přednášek a seminářů, informování o kurikulární reformě, zlepšování celkové akademické zkušenosti studentů, mentoring juniorských fakult a vedoucí vyšetřování otázek důležitých pro SUNY a společnost.
Foley získal titul B.S. v tělesné výchově na California State University, Hayward, v roce 1992, jeho M.S. v kineziologii z Haywardu v roce 1998 a jeho Ph.D. v oboru cvičení a sportu na Oregon State University v roce 2005. V roce 2005 nastoupil do SUNY Cortland, v roce 2008 byl povýšen na docenta a v roce 2012 jako profesor.
Foley je 10. členem fakulty SUNY Cortland, který dosáhl hodnosti Distinguished Professor.
Nechat si každé ráno doručit nejnovější titulky do vaší schránky? Přihlaste se k odběru ranní edice a začněte svůj den.
