Angelicia Smithová z Waterloo tragicky ztratila svého syna Giovanniho Bournea 22. června 2021 jen několik týdnů před jeho 12. narozeninami.
Má jednu zprávu, kterou chce, aby rodiče, učitelé a ostatní děti slyšeli: Pokud něco vidíte, řekněte něco.
Smithová plánovala zúčastnit se zasedání školní rady ve Waterloo 12. července, kde se chtěla ve světle nedávných událostí podělit o své zkušenosti.
lovecké sezóny ve státě new york
Napsalo mi tolik rodin, dokonce i dřívější studenti z Waterloo, kteří jsou nyní v mém věku, řekl Smith LivingMax po schůzi školní rady. Na balonovém ceremoniálu bylo konkrétně jedno dítě, které jsem právě držel, a tehdy jsem si uvědomil, že to musí skončit. To je směšné.
Smith začala bojovat proti šikaně dlouho předtím, než ztratila Gio.
Během rozhovoru se zmínila o mnoha věcech, které se snažila řešit se školou, než Gio zemřel.
Myslíš, že moje dcera je jediná, kdo seděl na záchodovém prkénku během oběda? zeptal se Smith. Ne ona není. Je spousta dětí, které obědvají v koupelně. Je to strašné. Je to zásah do jejich sebevědomí. Plakala jsem, když mi to dcera řekla. Plakali jsme spolu. Nikdy nechci, aby se moje dcera cítila tak odcizená a zraněná. Nemohla ani jít do něčí kanceláře.
Smithová odkazovala na své pokusy řešit problémy již v době, kdy její dcera chodila do druhé třídy.
Moje dcera byla ve školním autobuse a jiný chlapec ji nazval slovem N, řekl Smith. Řekl jí, že se jeho strýc vrátí do této školy a zastřelí ji svým AK47.
Vysvětlila, že její dcera je příliš mladá na to, aby přesně pochopila, co jí bylo řečeno, ale Smitha to vyděsilo.
Přišla domů a zeptala se: ‚Mami, co je to AK47?' řekl Smith. Zeptal jsem se jí, kde to slyšela, a řekla, že jí jeden chlapec řekl, že ji jeho strýc zabije. Byl jsem tak vyděšený a poslal jsem řediteli dlouhý e-mail.
Smithová dále vysvětlila, že vyjádřila potřebu se situací něco udělat a jak se o svou dceru bojí. Zeptala se, zda má autobus video a zvuk, a bylo jí řečeno, že ano. Aby to mohla získat, musela se zeptat tehdejšího zdroje. Nakonec se jí podařilo získat video a zvuk poté, co prošla různými kanály, a zjistila, že chlapec tyto věci skutečně řekl.
Sestřenice mé dcery viděla, jak se to stalo, vstala a dostala se mezi ty dva, řekl Smith. Dostal se do problémů s druhým chlapcem, protože se zastal svého bratrance.
Smith také řekl, že během týdne duchů minulý rok ve škole měli den nazvaný ‚Merica Day, ne America Day. Zatímco byl tento den zaměřen na vlastenecké oslavy, Smith se nemohl ubránit pocitu, že ve volbě použít ‚Merica místo Ameriky se současným politickým klimatem je určitý druh konotace. Nejen to, ale když se její dcera zeptala na oslavu Měsíce černé historie, bylo jí řečeno, že svátky neslaví.
LivingMax poslal e-mail předsedkyni školní rady Waterloo Ellen Hughesové, aby se zeptal, zda existuje důvod pro volbu Merica místo Ameriky a zda je Měsíc černošské historie považován za dovolenou pro Waterloo School District.
Uvědomte si prosím, že ze zákona rada volí superintendenta, dohlíží na fiskální činnost a vytváří politiku. Hughes odpověděl. Neprovozujeme každodenní aktivity škol.
Hughes uvedla, že přepošle e-mail paní Bavisové a nebude se k tomu dále vyjadřovat, protože by to bylo nevhodné.
Paní Bavisová byla zastižena k vyjádření a neodpověděla.
O několik dní později poslal Hughes následný e-mail.
Chtěl jsem vám dát vědět, že rodiče by měli hlásit všechny incidenty, jakmile k nim dojde, napsal Hughes. Všechny incidenty prošetřuje škola.
Hughes v odpovědi na otázky týkající se spolupráce s paní Smithovou navrhl, aby se připojila k řídícímu výboru.
Na šikaně jsme pracovali roky a budeme v tom pokračovat, napsala.
Smith se hluboce stará o vytvoření bezpečného prostředí pro všechny děti různých ras, sexuální orientace a pohlaví. Její boj proti šikaně je pokusem vytvořit pěstounské, bezpečné prostředí pro děti, když jsou ve škole a daleko od svých rodin.
Po letech snahy o změnu a vypořádání se s tím, že obě její děti byly šikanovány, je Smith odhodlána zastavit šikanu dalšího dítěte až k sebevraždě.
Když diskutovala o rozhovorech mezi ní a školním obvodem, vyjádřila frustraci z toho, že chce pracovat s nimi, a ne proti nim.
LivingMax se e-mailem Hughesovi zeptal, zda se plánuje spolupráce s paní Smithovou, ale neobdržel žádný komentář.
Jde o to usnadnit nějakou změnu, řekla. To je to, co to je - jen dělat práci. Je to samolibost ze strany školy a komunity. I když tu pro mě byla komunita a mnohokrát chtějí změnu, nechtějí se do toho pustit.
Není to snadné, když jsem ztratila svého syna, řekla. Není snadné bojovat s těmito lidmi, protože bojují proti mně. Chci být jen na jejich straně. Chci je na své straně. Chci spolupracovat. Nechci bojovat, chci jen spolupracovat a oni nechtějí, protože nechtějí nést odpovědnost.
Mám pocit, že můj syn je katalyzátorem změny, řekla.
Smithová vysvětlila, že se nikdy nezúčastnila zasedání správní rady a podepsala se svým jménem na seznam, aby mohla mluvit. Ellen Hughes, prezidentka rady pro vzdělávání, zavolala Smithe, aby promluvil.
Úplně zpackala moje jméno, řekl Smith. Což chápu, moje jméno je trochu těžké. Ale nesnažit se to opravit? Není to tak těžké, a pokud máte potíže, víte, kdo jsem. Mohla jen říct ‚Omlouvám se, nevím, jak vyslovit vaše jméno‘, ale jen se zachichotala, jako by to bylo vtipné. Jen jsem jí řekl nahlas: ‚To je v pořádku‘ a ona pak jen řekla: ‚Ach, omlouvám se.‘ Ani se neomluvila, že jsem právě ztratil syna.
Smith vysvětlila, že poté, co se objevila na schůzce, zjistila, že existuje tříminutový časový limit, který mohou členové komunity sdílet, a tak požádala o více času, než začne svou řadu.
Řekla jsem všem, kteří byli se mnou, pokud mi nedají čas déle než tři minuty, pak odcházíme, řekla. Ani jsem nehodlal ztrácet čas. Když jsem se tedy dostal na řadu, vysvětlil jsem, že jsem Angelicia Smithová, matka zesnulého Giovanniho Bournea, a zeptal jsem se na to ve světle toho, čím jsem si prošel, jestli bych mohl mít prosím déle než tři minuty.
Smith řekl, že poté, co se zeptala, uběhly minuty, než někdo učinil jakékoli jednoduché rozhodnutí ano nebo ne. Řekla, že Hughes verbalizoval, že si není jistá, co má v takové situaci dělat.
Smithová cítila, že po tom všem, čím si prošla, a když si to všichni uvědomovali, ani jedna osoba se jí nezastala ani se neomluvila za ztrátu jejího syna. Nakonec dospěli k rozhodnutí dát jí více než tříminutový časový limit.
Když jsem začal, nebyl jsem ani v polovině, a slečna Hughesová mě přerušila a řekla mi, že to dělat nebudeme, že jsem mimo téma, řekl Smith. Řekla, že osobně útočím na superintendenta. Bylo mi řečeno, že jsem mimo téma, ačkoli to téma byla šikana, a mluvil jsem o svém synovi, který byl šikanován, a oslovil jsem vrchního inspektora.
Řekla, že poté, co jí odmítli dovolit říct, co si připravila, se milostivě uklonila a v tu chvíli se situace napjala.
Její dcera začala být emocionální poté, co se vypořádala se smrtí svého malého bratra, a poté, co byla léta studentkou ve Waterloo School District, jí nikdy nebyla nabídnuta omluva za to, čím si procházela.
Smithová řekla, že její dcera po schůzce napsala e-mail slečně Hughesové a byla opět zodpovězena krátkými, strohými odpověďmi a stále nedostatkem empatie pro situaci:
Děkuji za váš e-mail, čte Hughesova odpověď Smithově dceři. Informace o tématu jsou vítány. Nemůžeme však dovolit osobní veřejné útoky. děkujeme za váš příspěvek.
Neobviňuji školu, řekl Smith. Prosím pochopte to. Za svou nedbalost v tomto ale musí nést odpovědnost.
Smith vysvětlila, že nedbalost, o které se zmiňuje, jde dále než smrt jejího syna.
Potřebují nést odpovědnost za svou nedbalost vůči mé dceři a její šikanu, řekla. To, co jsem řekl, je pravda – skutečně seděla na záchodovém prkénku, aby snědla oběd. Je fakt, že s tím nic neudělali. Je fakt, že mého syna chytili za košili, za hrdlo košile a donutili mě omluvit se učiteli.
4denní pracovní týden společnosti
V příspěvku na Facebooku od Smithe sdílela e-mailovou korespondenci z doby, kdy její dceři bylo 11. V e-mailu vyjádřila frustraci vůči zaměstnanci, kterého oslovovala, a uvedla, že se rozhodli umístit svůj zmatek nad situací na její 11- roční dítě tím, že ji vytáhl ze třídy.
V e-mailu Smith dále vysvětluje, že diskutovala s administrátorem, a když z toho byl personál zmatený, místo aby kontaktovali Smitha, osobu, která vedla rozhovor, rozhodli se zeptat jejího dítěte, které se nad situací rozčílilo. .
Mluvil jsem o této škole a provedení změny už dlouho, velmi dlouho, řekl Smith. Před smrtí mého syna jsem řekl mnoha lidem, že nevím, jak to zvládnu. A jsem tady.
Smithův připravený projev pro zasedání rady pro vzdělávání si můžete přečíst níže.
Rád bych začal tím, že bych poděkoval své komunitě, že stojí při mně. Znamená to svět pro nás všechny.
Bezpečnost a wellness:
Mluvíte o zdraví a bezpečnosti, paní Bavisová, přesto má dcera při mnoha příležitostech obědvala na záchodě. Bála se o svou bezpečnost. Zajímalo by mě, jak a proč žádný personál nevěděl, že je na záchodě v koupelně. To se mi nezdá bezpečné. Nechávají učitelé děti, aby se staraly samy o sebe a šly si na oběd?
Na Hillside jsme seděli s našimi dětmi a jedli. Nestáli jsme kolem a máchali klíči jako nějaký hlídač. Jídlo je čas poznat své děti na jiné úrovni. Ano, potřebují čas pro sebe, ale faktem je, že my musíme být přítomni, aby byli všichni v bezpečí.
Bezpečným místem k jídlu není záchod; mluvit o zásahu do sebevědomí každého dítěte.
Vejít do jídelny, parta seniorů ukazuje, směje se a vydává prasečí zvuky není bezpečné. Kde jsou vaši zaměstnanci?
Opravdu jsme se velmi uspokojili a to se děje proto, že zaměstnanci nemají žádnou podporu. Možná, že někteří ano, ale ne ti, které to skutečně zajímá.
Tolerance:
Mluvíte o toleranci, máte hodně co říci o netolerování rasismu a šikany jakéhokoli druhu. Zajímalo by mě, jestli bylo zpracováno nedávné graffiti na vašich skříňkách s nápisem N? Kdo zavolal, aby to maloval a jak to bylo řešeno? Dostala se druhá strana do problémů? Nebo jedeme stále s vámi, nemůžete nám to říct? Jen další tajemství, které vám všem projde.
Díky mým zkušenostem je to vymalováno a jdeme dál se dnem. Může to být někde napsáno, ale děti stále dělají, co chtějí.
Stalo se to proto, že je to kultura všech škol Waterloo a některých zaměstnanců.
Nemohu a nechci nic měnit na dítěti, které se bohužel tomuto chování učí doma. Rodiny však musí vědět, že tento typ chování bude mít důsledky, a existují zákony, které jej podporují.
Diveristický klub:
Líbí se mi myšlenka klubu rozmanitosti jako začátek. Jak však můžeme být skutečně různorodí, když se klub skládá pouze z jedné rasy? K diverzitě dojde pouze tehdy, když se pro vás stane prioritou.
Nesnažíte se dostatečně zapojit všechny.
Ucházel jsem se zde o práci a pro Hillside pracuji více než 10 let. Jsem překvalifikovaný. Nedostal jsem se ani na pohovor ze střední školy. jak se to stane? Řeknu vám, jak se to stalo – nechtěli jste, abych byl součástí vaší školy, protože jste mě považovali za původce hluku.
Jak říkáte, paní Bavisová, v názoru se liším. Myslím, že jsem si neuvědomil, že se s vámi musím spojit na pohovor. Ze stejného důvodu, kvůli kterému jste nikdy nezvedla telefon, paní Bavisová, abyste podržela své zaměstnance, že jste tvrdila, že zavoláte mé matce, aby přišla a promluvila, zodpovědná za to, že jste nezavolala. Neozvali se kvůli vlastní zaujatosti. Nechtěli, aby se nějaké povědomí dostalo na světlo, nebo jste to možná byla vy, paní Bavisová, kdo nikdy nikoho doopravdy nejmenoval.
Abych byl upřímný, jsi poslední na mém seznamu jako kvalitní poctivá žena jako žena s jinou barvou pleti. Chtěl jsem být se svým synem. Můj syn ještě neměl hlas. Na jejím hlasu jsem tvrdě pracoval, stejně jako roky se svou dcerou. Přesně to jsem řekl panu Vitalimu. Neměl jsem příležitost to říct paní Madonně, protože mě nikdy nezavolala na pohovor a jak jsem pochopil, je to standardní postup.
Myslím, že je příliš pozdě, protože můj syn je mrtvý. Takže nebudu mít příležitost ovlivnit jeho nebo jeho vrstevníky ve škole. Nejsem ani trochu překvapen, že se to stalo, protože to je normální chování pro Waterloo School District. Prostě předstírejte, že se to nestalo, nebo se prostě uspokojte.
NOVÉ POZICE
Zdá se, že se všichni snaží zakrýt své stopy, zaplnit místa a pobíhat s tvrzením, že Waterloo bylo vždy zapojeno a politiky, kterými se dnes zabýváme, byly vždy na místě. Jsem si jistý, že to bylo na papíře. No, slova neskáčou z papíru a mají výsledky. Těchto 56 pozic, kdo se na tyto pozice kvalifikuje? Pouze držitelé bakalářského a magisterského studia.
Víte, kolik rodičů máte přímo tady v této komunitě, kteří mají schopnost přinášet hodnotu těmto školám, kteří nemají diplom? A být vzdělaný je úžasné a já prosazuji, aby to moje děti byly, ale máte tady spoustu vysoce vzdělaných jedinců a opravdu se nic nedělá. Nic se nemění.
VAŠI ZAMĚSTNANCI.
Máte zaměstnance, který věří, že je vhodné umístit děti do místnosti a nechat je bojovat. Tentýž člověk, když byl můj syn naživu, se ho a dalších studentů zeptal, s kolika ženami si myslí, že spal.
Zajímalo by mě, řešil to s vámi pan Vitalie, paní Bavisová? Pokud ano, proč přišel, aby zastupoval vás a vaše zaměstnance, jak říkáte v otevírací době mých synů? Toho jste si svými slovy vybrala, aby vás zastupoval, paní Bavisová. Pan Vitalie a paní Madonna. To se vrací zpět k bezpečnému chování.
Zavolal jsem a prý to bylo vyřízeno. Cítil jsem se hrozně kvůli paní učitelce v místnosti, která mi dala jasně najevo, že toto chování neschvaluje. Možná se ptáte, proč jsem se sám rozhodl nemluvit s panem Vitalie, proč bych to dělal? Moje zkušenost je opět jen samolibost.
Poté, co můj syn zemřel, jsem si uvědomil, jak mučený zde občas byl.
Učitel tělesné výchovy ho popadl pod krkem košile a požadoval, aby mu poděkoval poté, co můj syn požádal o pomoc se zavázáním boty.
Připouštím, že by to měl zvládnout sám, ale můj chlapec se jen snažil vrátit do hry.
Je toto bezpečné chování? Proč by nějaké dítě chtělo po takových zkušenostech říkat nějakému učiteli? A to včetně dětí, které to sledovaly.
Moje dcera byla požádána, aby chodila po mužských učitelích zpět. Poslal jsem tomu učiteli e-mail a zachránil jsem mu práci tím, že jsem neřekl ani slovo, ale on ví, kdo je. Zeptejte se svých dětí, možná to udělal jiným.
To je na mě za pocit, že jsem prostě věděl, že se nic nestane.
Dostavil se až do otevírací doby. Takže byste měli vidět, jak jsem to poslal e-mailem na jeho školní e-mail.
Paní na oběd jednou řekla mému synovi, jestli nemůžeš jíst tou vidličkou, vezmu si ji a ty budeš jíst prsty. Je to bezpečné chování? Ne, je to šikana prostřednictvím jídla, které jsem koupil, protože moje děti nejedí školní obědy.
Učitelka jednou vzala její tužku a odrazila její gumu od hlavy mého syna. Znovu a znovu. Je toto bezpečné chování? Ne, říká se tomu zastrašování fyzickým týráním. A přišla na vyvolávací hodiny.
Mám situaci za situací, jako je tato a horší, o které bych se mohl podělit. Jde mi o to, že se neudělala jedna věc, nic.
Nic, email za emailem za emailem. A já, jeho matka, se musím jen usmívat a být chápavá. Už se nesměju a nechápu.
Rozmanitost je rozsah lidských rozdílů, mimo jiné včetně rasy, etnického původu, pohlaví, genderové identity, sexuální orientace, věku, sociální třídy, fyzických schopností nebo vlastností, systému náboženských nebo etických hodnot, národního původu a politického přesvědčení.
Pořád slyším toto rčení, černá karta, kterou používá, používá svou černou kartu.
Zeptejte se sami sebe, co jsem díky své černé kartě skutečně získal, kromě mrtvého syna a mluvení s vámi všemi o svém příběhu? Jazyk a kultura se musí změnit.
Opravdu všichni můžeme koexistovat, můžeme být různí, vypadat jinak a věřit v různé věci.
Vím, že je těžké přiznat si mnoho chyb a občas přijmout vinu nebo odpovědnost za naše činy, ale učíme naše děti, že musí být zodpovědné, že musí nést zodpovědnost za své činy, protože jen tak můžeme vidět změny a neopakovat chyby. Po poučení se z toho už chyba nebude. Stává se z toho kultura, kterou necháme hnisat.
pomoc při pronájmu státu new york
Diverzitní klub vede jedna z nejúžasnějších žen, které znám. Laskavý, plnohodnotný, chápavý a nejlepší spojenec.
Sama to nezvládne. Od ředitelů školy je absolutně nezodpovědné ji tam hodit, aniž byste se toho zúčastnili. Kupování knih, paní Madonno, bez vysvětlení absolutně nic neřeší.
Pokud uděláte něco pro to, abyste měli dokumentaci, pak se neobtěžujte.
Aby mohla být součástí tohoto klubu, potřebuje také mít barevné studenty a STAFF. V této komunitě nás stále roste populace, stejně jako gayové, lesby, trans a LGBTQ.
Žijeme v tom, co považuji za staré školní město a v mnoha ohledech to miluji, ale v mnoha ohledech dovolujeme, aby se projevila naše nevědomost.
Říkám vám právě teď, že to uvidíme stále více a mladší a mladší. Než se probudíme, budeme pohřbívat dítě po dítěti.
Pokud chceme, aby naše děti nešikanovaly, aby byly inkluzivní a nesly odpovědnost, pak to musíme modelovat. To znamená nechat své předsudky ZA DVEŘMI.
Je na čase, abyste, paní Bavisová, převzala odpovědnost. Jste to vy, ke komu vaši zaměstnanci vzhlíží. Jste to vy, kdo řídí školy. Jste to vy, kdo musí modelovat chování, které očekáváte od svých zaměstnanců. I oni potřebují nést odpovědnost za špatné chování.
Pokud nemohou složit přísahu, musí odejít a umožnit učitelům, kterým skutečně záleží, aby s vámi pracovali a chovali se ke všem dětem DŮSTOJNĚ.
Začíná to nahoře, to víte, stejně jako všichni ostatní. Všichni si zasloužíme základní lidskou laskavost. Můj syn se ke mně už nikdy nevrátí, nikdy nebude moci odmaturovat.
Mým cílem je pomáhat, ale nebudu tolerovat to, co se děje. Věci se musí změnit. Máme před sebou spoustu práce a vím, že to bude těžké, ale pojďme do práce, vybudujme naše děti tak, aby byly připravené na tento svět.
A prosím, pokud něco uvidíte, řekněte něco.
